USO DEL SOFTWARE LIBRE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

Ciñéndonos a la definición más sencilla y clara (fuente), podríamos describir comosoftware libre (en inglés free software, aunque esta denominación también se confunde a veces con “gratis” por la ambigüedad del término en el idioma inglés, por lo que también se usa “libre software”) a la denominación del software que respeta la libertad de los usuarios sobre su producto adquirido y, por tanto, una vez obtenido puede ser usado, copiado, estudiado, modificado y redistribuido libremente. Según la Free Software Foundation, el software libre se refiere a la libertad de los usuarios para ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, modificar el software y distribuirlo modificado.

Por tanto, el usuario tiene la libertad de ejecución, copia, modificación y distribución del mismo. Esos son unos principios que se vienen rompiendo en los últimos tiempos en ámbitos educativos, donde la libertad de ejecución depende de nuestra localización geográfica, ya que cada Consejería tiene su maravillosa distribución educativa (Linkat, Lliurex, Max, LinEx, etc.), la cual instalan por defecto en todos los equipos que entregan a los centros educativos que dependen de su ámbito de gestión (en algunos casos con arranque dual con Windows).