El aula de clase
Entendida como espacio social en donde se
construyen la relación entre docentes y estudiantes en torno al conocimiento,
de tal forma que permita entender y actuar sobre su propia realidad social y
natural, tiene como uno de sus requerimientos el manejo de información.
De un lado se requiere el acceso a la información para
conocer datos e interpretaciones del mundo en el que se vive, pero no para
memorizarla, al fin y al cabo cada vez son mayores las posibilidades que
existen para que todos accedan a información de calidad en el mismo momento que
se produce.
La clave esta en el uso que se pueda hacer de esa
información, en otras palabras en el conocimiento que se genera para abordar o
resolver alguna situación del contexto. En este escenario resulta esencial
poder acceder de forma gratuita o con un mínimo costo a fuentes de información
de calidad y dar los créditos correspondientes cuando dicha información se
utiliza.
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